私たちの『学び合い』研究室へ ようこそ!
三崎研究室
信州大学教育学部・理数科学教育講座・理科教育分野
私たちの『学び合い』研究室では、小・中学校をフィールドとして,そこで学ぶ児童・生徒を対象にして,実際の授業を分析したり自ら授業実践をしたりしながら,学習臨床学的な研究を進めています。
小・中学校における日々の授業の学習臨床場面における学習者の具体的な発話や行動(たとえば,学習者自身の発話や振り返り,学習者と教師との会話,学習者同士の会話等)に焦点を当てて,彼らの学習状況の変容を分析している研究室です。
さあ,私たちと一緒に『学び合い』研究を始めてみませんか?
※私たちの『学び合い』研究室では,学習者同士の『学び合い』に基づく「個に応じる指導」の新たな考え方を提案しています。
※私たちの『学び合い』研究室では,『学び合い』の出前授業を試みています。ご希望がありましたら,ご連絡ください。
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